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《汽車電器設備構造與維修》在線開放課程采買公告

時間:2019-05-29  作者:  點擊:

六盤水職業技術學院工業系因教學需要,擬進行《汽車電器設備構造與維修》在線開放課程制作,有意向的供應商請于2019年6月5日前與工業系朱博老師聯系,電話0858-8326436。

二〇一九年五月二十九日

有關內容如下 :

一、課程名稱:《汽車電器設備構造與維修》

二、課程制作經費預算 :9.5萬元

三、精品在線開放課程制作技術規格參數要求

項目

名稱

內容

技術規格和配置要求

備注

精品在線開放課程

制作

要求


一、慕課拍攝人員配備要求

1、精品在線開放課程團隊建設:除投標單位專業人員外,必須包括采購人相應精品在線開放課程的教學團隊成員(原則上不少于4人)共同組成;

2、精品在線開放課程編導:(與老師深度溝通,收集材料,起草精品在線開放課程腳本、擬定分組鏡頭大綱)1人 負責;4人。

3、▲專業攝像師:攝像總監或從業5年以上資深攝像師,4人。

4、攝像助理:進行拍攝前的白平衡調試、機位的擺放、音頻設備的測試,4人。

5、場記員:實時的記錄拍攝進度、景別、時間點,拍攝內容等,4人。

6、燈光師:負責燈光的調式,4人。

7、調色師:使用專業后期調色軟件對視頻進行后期調色,4人。

8、特效包裝師:針對影視特效制作,4人。

9、三維/二維動畫師:根據精品在線開放課程需要制作動畫,4人。

10、修改人員:根據采購人要求對精品在線開放課程進行修改,4人。

11、美工:頁面美化,文字排版,4人。

12、校對員:負責文字校對,頁面審核,4人。

二、機位設定及設備

三機位專業廣播級4K高清攝像機,攝像機拍攝時采用分辨率為4096×2160,錄像視頻寬16:9幀率設定為25幀;拍攝設備要同型同款,多臺高清攝像機保證錄制效果的一致性

主機位用于拍攝教師全景,輔助機位1拍攝教師特寫,輔助機位2用于拍攝全景、板書以及多媒體信息。錄音設備要求使用若干個專業級話筒,保證錄音質量。

保證拍攝現場的音響效果及燈光效果達到攝影棚級別要求。

三、PPT制作要求及腳本的要求

課件內容排版:每一張PPT的文字內容要簡練,內容盡量靠頁面左邊三分之二處,右三分之一留空白,根據情況進行動畫制作制作;

字體要求:標題字體大小為28-30px,內容字體大小為22-24px,字體顏色為白色;

背景顏色:每一張PPT的背景顏色根據精品在線開放課程設計風格而定。

要求針對精品在線開放課程的相關內容出具相關的精品在線開放課程腳本。

四、后期制作要求

使用專業非編軟件:大洋、Edius,對源視頻進行最基本的處理(如摳像、垃圾鏡頭處理、顏色校正、雙聲道處理)。使用專業的視頻編輯系統進行視頻降噪、音頻降噪。根據編導腳本進行編輯片花和引文中的背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構圖排版、轉場特效、基本剪輯、音視頻調整與銜接工作。

根據每個精品在線開放課程的內容提供片頭案例策劃不少于3套,片頭特效包含二維三維動畫制作,二維動畫15秒以內,三維10秒以內;包含學校LOGO、精品在線開放課程名稱、講次、主講教師姓名、專業技術職務。

平面設計軟件:Photoshop,CorelDRAW,Illustrator

二維動畫制作軟件:Flash

三維動畫制作軟件3dMax,Maya

字幕制作軟件:TIMEM時間機器,SRT字幕制作助手。

五,視頻圖像質量

1、穩定性:全片圖像同步性能穩定,無失步現象,CTL同步控制信號必須連續;圖像無抖動跳躍,色彩無突變,編輯點處圖像穩定。

2、信噪比:圖像信噪比不低于55dB,無明顯雜波。

3、色調:白平衡正確,無明顯偏色,多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。

4、視頻電平:視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p,最大不超過1.1Ⅴp-p。其中,消隱電平為0V時,白電平幅度0.7Ⅴp-p,同步信號-0.3V,色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱),全片一致。

5、視頻畫幅寬高比:寬高比為16:9;在同一精品在線開放課程中,各講應統一畫幅的寬高比,不得混用。

6、視頻壓縮采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main, level=3.0)編碼方式,碼流率5000kbps以上,幀率不低于25fps,分辨率應不低于1920×1080,成片格式為采用MP4格式,提供片頭設計和制作。

六, 音頻壓縮格式及技術參數

1、 音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式。

2、 采樣率48KHz。

3、 音頻碼流率256kbps (恒定)。

4、 必須是雙聲道,必須做混音處理。

七,外掛字幕文件

1、 字幕文件格式:獨立的SRT格式的字幕文件。

2、字幕的行數要求:每屏只有一行字幕。

3、字幕的字數要求:每行不超過14個字。

4、 字幕的位置:保持每屏字幕出現位置一致。

八,制作規范及要求

1、使用專業的非線性編輯(1920*50M/S)系統對源視頻進行最基本的處理(如剪輯、摳像、顏色校正、雙聲道處理)。

2、聲音和畫面要求同步,無交流聲或其他雜音等缺陷,無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤,無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲、背景音樂無明顯比例失調。音頻信噪比不低于48dB。

3、后期特效保證畫面美觀、色彩真實,符合攝影構圖規則。老師視頻必須具備人物特寫、知識點特效展示、人物中景等場景。場景切換自然流暢,色彩無突變,畫面無晃動、抖動、模糊聚焦和鏡頭頻繁拉伸等。

九,精品在線開放課程制作及內容要求

(一)精品在線開放課程設計環節:

1、 制作方需出精品在線開放課程編導同精品在線開放課程主要負責人根據教學大綱制定整體教學設計。

2、 以知識點組織基礎教學內容,每個知識點的教學視頻內容為10-15分鐘,超過15分鐘的,可分為上、下。

3、 制作方負責出精品在線開放課程編導與精品在線開放課程教師按精品在線開放課程章節和知識點,收集材料如:PPT、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助精品在線開放課程的拓展資料。

4、 精品在線開放課程編導與精品在線開放課程教師確定拍攝章節和知識點,根據精品在線開放課程內容進行策劃制作效果,選擇場地、布置現場、服裝搭配,協調拍攝注意事項等問題。

5、 制作方需攝制不少于40課時視頻精品在線開放課程,視頻精品在線開放課程成片總時長根據精品在線開放課程需要不少于360分鐘、同時按照精品在線開放課程教師的要求制作flash、3D、情景視頻。

錄制課程內容的學時分配如下表所示:

序號

課程內容

學時

備注

1

汽車蓄電池構造及檢測

4


2

汽車發電機構造及維修

4


3

汽車起動系統構造及維修

4


4

汽車點火系統構造及維修

4


5

汽車照明系統構造與維修

4


6

汽車儀表及報警系統實操

2


7

汽車輔助電器實操

2


8

汽車空調系統實操

4


9

汽車電器故障診斷綜合應用

6


10

汽車全車電氣診斷與分析

6


12

合計

40


6、制作方負責提供視頻精品在線開放課程攝制過程中所需的演員、服裝、化妝、道具、場地、圖片資料、視頻資料。

(二)精品在線開放課程介紹宣傳片

宣傳片要求:不超過3分鐘的精品在線開放課程介紹,要求能夠較充分的反映精品在線開放課程的主要內容概況,集、形、聲、色、動態于一體,生動直觀、易于接受、感染力強、形式新穎、生動有趣、富有新意。

十、成片標準

1、視頻標準:格式為mp4,采用H.264編碼;公司應保留全部母帶級別文件,至少一年;

2、分辨率:1080p高清(1920×1080);壓縮碼率>800kb,<1024kb;單個文件大小500m以內;錄制視頻寬高比16:9,視頻幀率為25幀/秒

3、音頻標準:音頻壓縮采用:AAC格式,

4、采樣率:48KHz,

5、音頻碼流率:128Kbps,

6、聲道:雙聲道

7、字幕標準:字幕文件格式為SRT,視頻中在下方居中位置顯示簡體中文字幕信息,字幕與教師所講的內容完全符合,包括表單符號的顯示,字幕為一行顯示,字幕最多不過20字


教學

資料

制作

要求

制作要求

能夠根據教師要求制作視頻以外的教學資料,包括教學大綱、教學進程、試題庫、教案或演示文稿、作業、參考資料目錄、案例庫、講座、圖書、期刊、素材資源庫等環節:

(1)根據教學要求,每一個教學單元均應有配套的習題。體現網絡精品在線開放課程的特性以及本科教育的教學特點,習題主要是以探究性習題為主。每章應該有不少于1套習題(每周配套一套習題);每章(每周)應該有1個討論習題;每章至少布置1道思考題;每個課時要有3個隨堂練習題,用以保證學生的學習效果。專業助教團隊針對知識單元建設作業、考試題庫,同時支持作業題目根據相應章節題庫隨機組卷、自動批閱試卷、是否顯示作業成績及正確答案、及格標準分、考試時間等的設置,輔助教師開展靈活的網絡教學。作業題目可以是來源于題庫、試卷或自定義。作業可以進行隨機出題、最低答題字數限制、查看答案、查看分數等設置。學生可以使用作業提交工具,在作業中附加一個文件或者包括額外的信息或超鏈接,而不只是簡單添加附件。

(2)試題庫:試題庫是網絡精品在線開放課程的重要基礎之一,自測題與練習題庫包括是非題、單選題、多選題、填空題、簡答題等多種題型。題庫管理功能可以建立題庫,題庫中應包括各種基本題型,包括客觀題、主觀題,支持自動及手動方式組卷。

(3)精品在線開放課程總覽:精品在線開放課程總覽中會自動統計本門精品在線開放課程詳細情況,通過精品在線開放課程總覽的的監控,教師可以直觀快速地了解精品在線開放課程的進展詳情。包括學生數、訪問數、討論數的統計,任務進度、視頻觀看時長、學生活躍度等等大量數據累計的可視化呈現。

▲1)精品在線開放課程詳情:精品在線開放課程統計可以看到每天精品在線開放課程訪問數的變化,并顯示整門精品在線開放課程的精品在線開放課程資源分布統計。包括:學生總數、訪問數、討論數、任務點數、視頻數、音頻數、圖書數、章節數以及作業數等等。

2)任務進度:總體學習進度的統計可以通過任務進度實現監控。包括全體學生學習的平均進度、最快進度、最慢進度,以及具體的數據顯示。平均進度太慢的時候,老師可以通過發放通知來督促學生學習,注意把控學習進度。

3)視頻觀看時長:教學視頻觀看的總體時長也可以實現平均、最長、最短的監控。

4)學生活躍度:可以自動統計不同時期,不同時間段學生訪問精品在線開放課程的數量,并通過折線圖顯示不同時間段、時期的活躍度變化及趨向。

▲5)精品在線開放課程拓展資源:提供參考資料及精品在線開放課程資源鏈接。每門精品在線開放課程應該配套不少于5篇文章的參考資料,精品在線開放課程參考書籍不少于5本。提供與本精品在線開放課程有關的、有利于學生素質提高和知識拓展的相關網絡素材,具體包括精品在線開放課程相關的電子圖書、期刊、論文、文檔、視頻等鏈接,以章節為單位分別提供參考資料。


精品在線開放課程支撐平臺

精品在線開放課程支撐平臺

1、▲投標人制作的慕課應具有完善的學習流程管理功能,并制作成完整的精品在線開放課程網站,支持整個精品在線開放課程創建、內容共享、學習過程跟蹤和控制、實現在線視頻播放、測試和作業發布、交流互動、成績評測、討論答疑、作業、考試、評估等學習成果反饋教學流程,實現信息技術與教學過程的深度融合。

2、上線精品在線開放課程教學資源應包括按照知識點提供的視頻、精品在線開放課程介紹、教學大綱、教學進程、試題庫、教案、演示文稿、作業、參考資料目錄、案例庫、素材資源庫等

3、▲采用B/S結構,頁面采用Web2.0 AJAX開發,不需要另行安裝插件就可以支持IE9及以上版本、safari、fairfox、chrome等瀏覽器,瀏覽器兼容性好

4、▲支持輔助教學、翻轉課堂、純網絡教學、網絡修學分等幾種網絡教學模式

5、▲精品在線開放課程編輯頁面操作簡單、靈活方便、原位編輯、所見即所得,可以發布通告、精品在線開放課程資料、任務、教學資源鏈接、教師簡介等信息,可以任意編寫和設置精品在線開放課程的介紹、封面、教學要求、教師團隊等等,并支持模塊的添加、刪除和位置調整。

6、▲支持慕課制作和慕課教學模式,實現精品在線開放課程知識單元化,每個知識單元聚合豐富的富媒體教學資源。

7、▲精品在線開放課程內容建設采用富媒體(包括視頻、文檔、動畫、音頻等)編輯器,編輯器包含視頻、文檔、圖片、音頻、圖書、公式、符號、附件、網頁、動畫等常用組件。

8、▲支持多種格式文件的上傳和發送,必須支持如下文件:Microsoft Office文檔、Adobe Acrobat PDF文件、HTML格式的文件、數字圖片、數字音頻文件、數字視頻文件和其它多媒體文件(例如Flash, Shockwave,等),常見的格式具有在線預覽功能

9、▲支持在線虛擬剪輯視頻:上傳視頻后,可以在任意時間點在線標注,無需物理剪切視頻,即可實現任意視頻段落在任意章節播放。

10、▲支持視頻中任意時間點插入測驗:上傳視頻后,可以在任意時間點插入測試題,包含單選題、多選題和判斷題。

11、▲支持視頻中任意時間點插入PPT:上傳視頻后,可以在任意時間點插入和替換任意PPT。

12、▲章節知識點學習推送控制

教師可以針對每一個教學班對每個章節學習內容進行“開放、定時開放、闖關模式開放、關閉”等設置。“開放”,表示該章節可以學習。“定時開放”,表示該章節在設置的一個時間段內開放習。“闖關模式開放”,表示學生需要完成上一章節學習內容并通過相應的作業和測試后才能進行下一章節的學習內容。“關閉”,表示學生無法進行學習。

13、▲視頻播放控制

精品在線開放課程的教學視頻文件具有“防拖拽和防窗口切換”功能,即視頻播放的時候無法進行快進播放,打開章節學習的時候不能再打開其它網頁,否則視頻播放停止。同時在章節視頻中可以插入測驗題,作答正確,才能繼續學習。

14、▲教學資料

教師可以對自己所負責的精品在線開放課程的資料進行管理,建立精品在線開放課程文件的目錄層級,并可靈活將教學資料在各目錄中拖放,同時教師可以根據精品在線開放課程需要,賦予一人或多人一定權限,共同參于精品在線開放課程資源建設,即委派角色。教師可以直接從備課資源庫檢索、添加相關在線資源,可以對資料庫中的資料進行公開與不公開設置。

15、▲教師可隨時設定作業答案是否公開、作業分數是否公開,可設定學生答案的字數范圍及是否防止粘貼的功能。

16、▲成績統計

精品在線開放課程里所有學生的各項成績、綜合成績及排名;所有作業及測驗的完成情況及平均分數;可對視頻、討論、作業、測驗、在線時長等做權重設置;每個學生這門精品在線開放課程里全部作業或測驗的成績;可以對每一份作業或每一份測驗做權重設置;支持成績錄入功能;成績可直接導入教務管理系統。



移動

教學

應用

一、教學互動

具有移動客戶端,支持iOS和Android操作系統,用于手機、Pad等智能移動終端中,實現在線移動學習

1、▲移動教案

按照教學計劃,可在軟件上組織教學內容,有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學活動,可實現互動內容課堂發放并復用。

2、▲課堂簽到

教師可在軟件上發布課堂簽到,學生直接用手機通過掃描二維碼、或輸入教師分享的邀請碼等方式進行簽到。

3、問題搶答

教師可以在課堂上發布問題,通過搶答進行提問,學生同時在軟件收到搶答請求進行搶答。搶答結果可以通過投屏功能投射在大屏幕上進行顯示。

4、隨機選人

教師可通過隨機選人功能選擇學生回答問題,并可以將選擇結果投屏顯示。

5、課堂投票

教師可以通過軟件在課堂上實時發布調查問卷,學生通過移動端進行投票。教師端可以立即統計投票結果。

6、課堂報告

可以將所有課堂上的內容進行記錄,生成課堂報告,并形成圖表數據分析,可實時查看任一活動的詳細參與情況,輔助管理者進行數據統計并做及時調整。

7、▲交流互動

可基于精品在線開放課程形成師生互動交流群,實時進行即時通訊,進行討論與交流。

8、互動問答

教師可在軟件上編輯問答題并可將題目發布到學生端,學生可以回答問題并提交,教師可以實時查看學生提交結果,并將結果實時投放到大屏。

9、互動討論

教師和學生可在軟件上開展話題討論,利用發帖形式進行小組話題交流。

10、▲資料推送

教師在課前對資料進行云盤存儲,課堂上可以利用云盤功能選擇和自己精品在線開放課程相關的資料進行資料推送,推送完成后參與教學的學生和教師都可以查看資料的詳細內容。

11、▲教務通知、教師精品在線開放課程通知、小組通知、個人互相通知的即時消息任意組合設置,實時發送,實時接收,并可查看通知閱讀狀態,已讀和未讀名單。教師、學生都可以進行實時的學習通知、組建小組群聊(也可設置屏蔽提醒)、好友驗證等即時通信。

二、移動學習

1、學習監控

對學生學習觀看的視頻進行監控管理,視頻可具有防拖拽防跳集及防窗口切換功能。

2、闖關學習

(1)視頻

學生視頻學習時,系統自動記錄素有學習行為,完成視頻學習任務點后系統自動同步學習記錄與PC相同。同時將視頻學習成績計算后加入綜合成績中。

(2)作業

學生通過作業功能可以是查看作業列表,作業列表支持標示待做作業和已完成、已過期作業展示。學生可以通過本功能支持待做作業在移動端完成。支持產看已完成作業的批閱狀態和最后得分,支持查看作業答案。

(3)問答

教師可以在自己所授精品在線開放課程的課堂上實時進行提問問題,可以選擇隨機提問和搶答提問兩種方式進行提問。

(4)討論

可建立基于精品在線開放課程的討論組,學生可以在討論組中建立自己發表的話題,也可以回復他人的話題。學生能回復學生的話題,也能跟帖教師發表的話題。話題都可以支持多次交互回復。

3、▲在線互動

學生可以通過軟件查看老師、管理員發個自己的通知、調查問卷、問答、討論話題等消息信息。而且所有消息都支持有是否閱讀標示。

同時支持模糊搜索通知的功能。

4、在線考試

教師可以在精品在線開放課程中發布考試試卷和查看考試分項統計結果,學生同樣可以通過客戶端進行在線考試和查看考試信息。

5、在線支持

有在線客服協助解決教師和學生的只用平臺產生的問題,支持爾雅精品在線開放課程的實時答疑,系統可以推薦最近的學生提問及答疑,同時能實現根據學生輸入的問題題目內容,自動為學生推薦與該問題相似的問題,輔助學生自主解決問題。為了提高解答的質量,學生在提問的過程中,可以選擇解答范圍,包括選擇教師解答或圖書管理員解答。且答疑功能要支持自己在本精品在線開放課程中所提問題的匯總功能。

三、閱讀資源要求

▲可提供200萬冊電子圖書,教師、學生可以將所有感興趣的內容訂閱到自己的空間進行學習閱讀使用

▲300種報紙,并可提供期刊、專題等網絡閱讀必要支撐素材,教師、學生可以將所有感興趣的內容訂閱到自己的空間,并進行分類管理;可以對所有精彩的內容進行分享。

▲可以自由創建知識專題,將自己的日常積累及特長清晰記錄下來。軟件所提供的圖書、報紙、期刊、閱讀、專題、精品在線開放課程等資源可由用戶自由選用。


其他

供應商

資格

1)供應商具有獨立承擔民事責任的能力;

2)供應商具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度;

3)供應商具有履行合同所必須的設備專業技術能力;

4)▲供應商具有制作過財經類高校的慕課經驗及案例。

5)▲具備國際/國內大型慕課平臺上線精品在線開放課程的制作經驗;

6)供應商要懂教學,具備精品在線開放課程設計的能力,輔助老師進行精品在線開放課程教學設計,課件設計。精品在線開放課程制作完畢后輔助教學運行并且出具相關的精品在線開放課程測評報告。

7)供應商要具備5年以上教育視頻的制作經驗。


二、精品在線開放課程建設項目資質審查表:

序號

項目內容

合格條件

投標申請人具備

的條件或說明

1

若是法定代表人需提供法定代表人身份證明,若是法定代表人授權代表需提供法人授權書

按格式文本要求填制、簽字或蓋章

原件

2

營業執照

有效

復印件(加蓋公章)

3

組織機構代碼證(三證合一的供應商可以不提供)

有效

復印件(加蓋公章)

4

稅務登記證(三證合一的供應商可以不提供)

有效

復印件(加蓋公章)

5

供應提供商財務報表復印件

供應商提供中介經構審計的經財務報表復印件(含2016年12月31日的資產負債表、2016年度利潤表),2016年12月31日以后成立的單位需提供最近一個月財務報表復印件(含資產負債表、利潤表)。

復印件(加蓋公章)

6

供應商提供依法繳納稅收的相關材料復印件

供應商可以按以下兩種方式其中之一提供:

1.供應商提供最近3個月依法繳納稅收的相關材料復印件加蓋供應商單位公章。

復印件(加蓋公章)或原件

7

供應商提供依法繳納養老保險的相關材料復印件

供應商可以按以下兩種方式其中之一提供:

1.供應商提供最近3個月依法繳納養老保險的相關材料復印件加蓋供應商單位公章。

復印件(加蓋公章)或原件

8

供應商提供具備履行合同所必需的設備和專業技術能力的聲明函

提供聲明函,加蓋供應商單位公章

復印件(加蓋公章)或原件

9

與采購內容相關計算機軟件著作權登記證書復印件

投標人是代理商的提供生產商有效的軟件著作權登記證書,投標人是生產商的提供本單位有效的軟件著作權登記證書。

復印件(加蓋公章)

10

具備良好商業信譽的證明材料

具備良好商業信譽的證明材料

承諾函(加蓋公章)

11

接入平臺證明

課程平臺支持與學校現有課程資源平臺做無縫對接提供承諾

原件

二、商務要求:

1.采購人將對將對帶▲所有技術參數指標與成交供應商響應文件進行逐一驗證,不滿足采購文件將不予接受,并按照虛假競標處理。

2.課程必須在合同簽訂后30個工作日內給采購人部署完畢并交付使用。項目驗收結束后,保障課程正常運行。

3.課程制作王成后后,采購人應在30日內組織驗收,并制作驗收備忘錄,簽署驗收意見。采購人有在產品安裝過程中派員監造的權利,成交方有義務為采購人監造人員行使該權利提供方便。

4.在項目實施過程中及售后服務期內,項目成交供應商需承諾指定專人負責與用戶保持長期的聯系與服務。

5.免費提供完整的資料,包括課程使用手冊、系統功能模塊說明書、用戶使用手冊、幫助文檔等。

6.在使用課程過程中出現任何問題,提供終身上門或遠程技術支持,保證課程的正常使用。

7.免費提供系統管理員的系統維護培訓服務及必要的支撐技術培訓服務。提供至少6次總計不低于12學時針對管理員、老師和學生的系統應用操作免費現場培訓服務。

8..為了數字化校園建設信息統一,供應商需開放與采購人其他系統軟件(包括數字校園系統、教務系統)數據對接的信息接口,實現與其他系統軟件的數據對接。

9.交貨地點:采購人指定地點,并免費安裝。

10.付款方式:待安裝調試能正常使用驗收合格后支付合同總價款的100%。

11.未盡事宜,在合同中約定。

地址:貴州省六盤水市鐘山區鐘山大道西段1119號技術支持:六盤水職業技術學院

服務熱線:0851-4129680 貴公網安備 52020102520216號

ICP備案號:黔ICP備05002623號

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